انطلقت في مدارس اليرموك الأهلية فعالية علمية داخلية أتاحت لطلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية اختبار مفاهيم المنهج عمليًا داخل المختبرات. قدّم معلمو الكيمياء والفيزياء والأحياء سلسلة تجارب قصيرة، ثم وُزِّع الطلاب إلى فرق صغيرة تتناوب على محطات العمل لقياس، وملاحظة، وتسجيل النتائج.
ركّز اليوم العلمي على تنمية مهارات التفكير العلمي: صياغة فرضية، اختيار أدوات القياس المناسبة، تفسير الظواهر، ثم عرض النتائج بأسلوب واضح. كما خصص المشرفون وقتًا للحوار والرد على الأسئلة، بما يعزز الثقة والمبادرة لدى الطلاب.
ختامًا، شاركت كل مجموعة ملخص تجربتها في لوحة الصف، مع توصيات لتجارب لاحقة، تمهيدًا لإطلاق معرض العلوم المدرسي نهاية الفصل.
لا تعليق